Elebitasuna haur eta nerabeengan ele bakarreko irakaskuntzan: perspektiba andana bat
Cécile de Cat Linguistika irakaslearen mintzaldia
Elebitasuna continuum jariakor gisa hobeto ulertzen da, hizkuntza gehigarri batekilako esposizio oso txiki batetik, hizkuntza horretan nagusitasun handia izateraino, etiketa finko edo bitar gisa baino. Mintzaldi horretan, esperientzia elebidunak haur eta nerabeen hizkuntza gaitasunaren alderdi anitz nola moldatzen dituen azalduko dut. Gaitasun sorta zabala aztertuko dut, besteak beste ezagutzen duten hitz kopurua eta ezagutza horren sakontasuna, hitz horiek erranaldietan konbinatzeko duten gaitasuna, eta baita irakurtzen edo entzuten duten hori interpretatzeko behar den fintasuna ere — erran gabe adierazia dena desfrizatzeko gaitasuna barne. Ofizialki elebakarrak diren herrialdeetan (Frantzia, Erresuma Batua eta Herbehereak) eskolatuak diren haur elebidunen hizkuntza garapenean oinarrituz, haien hizkuntza gaitasunaren adierazgailu nagusiak identifikatzea eta irakatsitako hizkuntzan noiz benetan elebakarrak « berriz harrapatzen » dituzten finkatzea garrantzitsua dela erakutsiko dut. Epe horiek aipatuz elebitasuna defizit gisa aurkeztu gabe, guraso eta eskolek egin ditzaketen ekintza eraikitzaileetan zentra gaitezke, haur horiek beren ahalmen osoa beren bi hizkuntzetan lortzeko gisan.
Hizlariaren biografia laburra
Jatorriz Belgikakoa, Cécile de Cat Linguistika irakaslea da Leeds-eko unibertsitatean (Inglaterra). Bradford herrian kokatua den Center for Applied Research-eko Speech and Language Action Group zuzentzen du.
Further details
- Euskal kultur erakundeak IKER laborategia eta Euskal Museoarekin partaidetzan antolatu hitzaldia, Etnopoloa labelaren eta Jean Haritschelhar Katedraren baitan (UBM-Etxepare Institutua)
- Izen emateak: 05 59 59 08 98 (Euskal Museoa)
Cultural player(s)
Receive our free agenda
The Basque cultural agenda (weekly)
The Basque Cultural Institute (BCI) reserves the right to modify or update the contents of its agenda at any time.
The information published is transmitted to us by the event organizers or collected through different communication channels, such as the social networks of cultural actors and operators. The BCI is not responsible for the nature or the erroneous or incomplete character of the disseminated information. Likewise, the descriptive comments for the agenda events are the exclusive responsibility of the organizers and actors of the events who are their authors.
To the extent possible, the illustration images used by the organizers to ensure the communication of their events are reproduced in the agenda, mentioning as credit for these images their author or, failing that, the name of the organizer. Once again, the BCI's responsibility cannot be retained regarding the nature and dissemination of this content. In the absence of illustrations, the BCI reserves the right to illustrate the agenda events using credited images of its choice.