Des musicien·nes dans les collèges et lycées
Contact
Lucie Lohier Fanchini
Rencontre avec un ou une musicien·ne et découverte de son parcours et de son univers artistique.
| Caractéristiques | |
|---|---|
| Public | 4ème - Terminale |
| Durée | Une heure et demi + Travail de préparation en classe |
| Intervenant·es | Musicien·ne (l'établissement n'a pas la possibilité de choisir) |
| Tarif | 200 € par séance |
| Moyens de financement | OPLB (Appel à projets des établissements scolaires), pass Culture, Département (PDEAC) |
Objectifs
- Faire découvrir aux élèves la pratique du chant et de la musique basque, ainsi que les œuvres des répertoires classique, populaire et contemporain.
- Renforcer le plaisir musical des élèves et leur intérêt pour la musique basque et son histoire.
- Donner du sens à l’utilisation de l’euskara par le biais d’échanges avec un·e musicien·ne basque, en découvrant la langue comme vecteur d’idées et d’émotions.
Domaines de compétences mobilisés
Éducation musicale
- Explorer, imaginer, créer et produire
Éducation aux médias et à l'information
- Utiliser les médias et les informations de manière autonome
- Produire, communiquer, partager des informations
Langues vivantes
- Écouter et comprendre
- Lire
- Écrire
- Parler en continu
- Réagir et dialoguer
- Découvrir les aspects culturels d'une langue vivante étrangère et régionale
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