Sondage sur l'apprentissage de l'euskara (2001)

Sondage CSA sur la Communauté d'agglomération Bayonne Anglet Biarritz

Référence

"Les parents d'enfants de 0 à 2 ans du BAB et l'apprentissage de la langue basque", Conseil des Elus du Pays Basque, Commission aménagement linguistique.

Il faut partir du sondage CSA réalisé en octobre 2001 à l'initiative du ministère de l'Education, en partenariat avec les trois municipalités du BAB, dans le cadre du volet linguistique de la Convention spécifique du Pays Basque.

A la question "Souhaitez-vous que votre enfant apprenne la langue basque à l'école", plus de la moitié des parents du BAB (56 %), souhaitent que leur enfant puisse apprendre le basque à l'école : 63 % à Bayonne, 45 % à Biarritz, 55 % à Anglet.

A la question "Souhaitez-vous que votre enfant commence à apprendre la langue basque dès la maternelle", la grande majorité de ceux qui ont répondu oui à la première question répondent oui à la deuxième question : 48 % à Bayonne, 35 % à Biarritz, 40 % à Anglet.

Intérrogés sur les objectifs de cet apprentissage 7 parents sur 10 souhaitent que leur enfant "puisse comprendre et parler le basque" ; 3 parents sur 10 souhaitent "une maîtrise identique du basque et du français". Et pour obtenir ce résultat, 8,5 sur10 opteraient pour un enseignement paritaire en basque et en français, 1,5 sur 10 opteraient pour l'enseignement par immersion.

En ce qui concerne la localisation de l'apprentissage basque, tous souhaitent l'école du quartier. Une moitié des parents interrogés seraient prêts à envoyer leur enfant dans un autre quartier de la ville, et un quart des parents seulement enverraient leur enfant dans la ville voisine.

Suite aux résultats obtenus, en décembre 2002 les maires du BAB ont demandé à toutes les familles ayant un enfant scolarisé en première année de maternelle dans une école publique de leur ville, si elles souhaitaient qu'à la rentrée 2003 leur enfant bénéficie d'un enseignement bilingue. Les réponses confirment largement le sondage réalisé l'année précédente sur l'ensemble de la population. Au mieux 43 % des familles (363) demandent cet enseignement ; au pire 28 % des familles (244).

Une comparaison a été établie entre les souhaits exprimés par les familles et l'offre d'enseignement basque proposé dans les 3 communes du BAB. Cela a permis de constater un écart important entre la demande des familles et l'offre de l'enseignement public, et de quantifier le nombre de classes qu'il conviendrait d'ouvrir pour réduire cet écart.

A titre d'illustration et en prenant pour base les effectifs scolaires de 2002, les écoles maternelles des trois systèmes sur le BAB scolarisent 3700 élèves environ. Seulement 400 d'entre eux bénéficient d'un enseignement à parité horaire ou en immersion, soit 10 %. Et le sondage montre que les parents d'environ 350 autres enfants seraient demandeurs d'un enseignement paritaire ou immersif.

La mise en adéquation de l'offre scolaire avec la demande parentale nécessiterait :

  • de multiplier par 3 au moins l'offre d'enseignement existante
  • d'ouvrir environ 55 sections supplémentaires
  • d'affecter environ 25 postes supplémentaires à l'enseignement du basque, 15 pour l'enseignement public, 7 pour l'enseignement catholique et 3 pour Seaska.